Centre européen Robert Schuman - CERS
Centre européen Robert Schuman - CERS
Enseigner l’Europe : REPERES
REPERES est une démarche innovante de formation à la citoyenneté européenne basée sur la mise en perspective de l’histoire familiale et personnelle de l’apprenant avec l’histoire de la construction européenne.
Ancrer des connaissances historiques, politiques, économiques, culturelles… transmises lors de la formation dans un ressenti personnel favorise l’appropriation par l’apprenant du sens du projet européen et lui permet de s’y inscrire en étant conscient de sa place et de sa capacité d’action dans son environnement.
Les apprenants devront développer au cours de la formation REPERES les compétences fondamentales de l’éducation à la citoyenneté (juger, choisir, décider, justifier, argumenter, discuter, répondre de, s’engager, etc.) et acquérir des compétences en matière de coopération, de communication et d’analyse critique.
REPERES est un outil parfaitement adapté à un projet intergénérationnel. L’objectif était de mettre en place une méthodologie de formation à la citoyenneté européenne qui permette aux stagiaires :
-de prendre conscience du lien européen fort qui les unit par la mise en commun de leurs histoires et vécus individuels ;
-de découvrir la citoyenneté européenne et ses valeurs ;
-de réfléchir en commun à un engagement citoyen actif.
Les modules REPERES forment un tout cohérent qui repose sur une progression pédagogique. Les modules principaux peuvent être utilisés dans une formation complète qui se déroule sur 32 heures. Les modules complémentaires sont à utiliser en fonction des demandes (ou besoins) d’explications des apprenants, ou encore dans une démarche complète de formation à la citoyenneté européenne active sur 8 heures.
Ils peuvent aussi être mis en œuvre de manière autonome et indépendamment les uns des autres.
REPERES a été produit par une équipe européenne pluridisciplinaire :
-Centre européen Robert Schuman & European Network for Education and Training (EUNET)
-Centre virtuel de la connaissance sur l’Europe (CVCE) Luxembourg
-Maison de l’Europe de Toulouse – Midi - Pyrenees
-The Europe House of Rhodes
Ces publications n’engagent pas le Centre européen Robert Schuman ; il n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
Vous pouvez modifier certains supports pour les adapter à votre public cible dans le respect des licences Creative Commons : CC-BY-NC-SA :
CC : licence de libre utilisation et diffusion
BY : l'œuvre peut être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom
NC : pas d'utilisation commerciale (les utilisations commerciales restent soumises à autorisation préalable du CERS)
SA : partage des conditions initiales à l'identique (sous les mêmes options Creative Commons que l'œuvre originale) pour les œuvres dites dérivées proposées au public
Note de presentation generale des modules didactiques REPERES
Note de methodologie 1 - conduire une formation REPERES
Note de methodologie 2 - pédagogie - didactique - apprentissage
Les modules REPERES (vue graphique)
