Centre européen Robert Schuman - CERS

Centre européen Robert Schuman - CERS

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Service éducatif


Le service éducatif vous propose une prestation à la carte : vous choisissez les ateliers pédagogiques décrits ci-après afin de constituer VOTRE programme européen d'une demi-journée, d'une journée ou de plusieurs jours. 

Pour découvrir les différentes animations, cliquez sur la page de chaque atelier. Ils sont classés par niveaux scolaires : ‘élémentaire’, ‘collège’, ‘lycée’ et ‘post-bac/adultes’.

Toutes les animations sont conçues pour les jumelages de classes. Elles peuvent se dérouler en français et allemand et/ou en français et anglais.

L'équipe du service éducatif peut également se déplacer dans votre établissement scolaire et effectuer toutes ses animations hors les murs. Une facturation de 50€ supplémentaire induite par la logistique liée à l'organisation de l'événement hors les murs sera appliquée. Les frais de déplacement aller-retour seront également facturés.

Contactez-nous pour plus de renseignements et pour effectuer une réservation :

julie.gratz@centre-robert-schuman.org ou +33 3 87 60 10 15

 

Le Centre européen Robert Schuman mène des actions à destination de la jeunesse et du corps enseignant avec les finalités stratégiques suivantes :

-renforcer le lien Europe-Citoyen,
-faire découvrir les valeurs et l’histoire de l’intégration européenne,
-éclairer la réflexion sur les finalités et les défis européens,
-éducation à une culture de la démocratie

La politique éducative conduite par le CERS en direction de la jeunesse répond à quatre objectifs généraux :

1)    Mieux faire connaître le rôle de l’Union européenne dans la société, développer la citoyenneté et la culture européenne notamment dans les établissements scolaires et auprès des acteurs des politiques publiques pour la jeunesse,

2)    Éclairer la réflexion sur les valeurs défendues par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe,

3)    Aider à mieux connaître l’histoire de l’Idée et de l’intégration européennes, les Pères fondateurs et les Promoteurs des Droits de l’homme et de la démocratie européenne.

4)    Intégrer prioritairement, chaque année, les thématiques annuelles retenues par la Commission européenne.

Rappel : les enseignants et les accompagnateurs restent responsables des élèves durant leur visite à Scy-Chazelles et/ou hors les murs. A la fin des ateliers, les élèves ou les enseignants reçoivent une documentation adaptée.


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